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论SMT发展与教育培训
21世纪,电子信息产业进入了一个更加迅速发展的时代,我国电子信息业近年来一直保持很高的年增长率,电子制造业占重要地位的SMT(表面贴装技术)一派朝气蓬勃景象。但是对SMT健康发展至关紧要的教育培训,无论人们的观念还是发展速度以及质量,远远不能适应SMT产业的发展需求。
快速发展的中国SMT产业
被誉为实实在在地征服了世界的创新技术之一的SMT,已成为现代电子信息产品制造业的核心技术。目前在发达国家电子产品组装生产中SMT已超过80%,在中国也正在迅速发展为主流电子制造技术。据资深专家断言,SMT是当今信息产业十大最具生命力的技术之一。
近我国SMT呈现快速发展的态势,产业规模跃居世界第二,增长率连续几年高居世界第一,电子信息产品出口世界第一。市场上越来越多的电子产品标上“采用表贴工艺”,冠以SMT名称的大大小小的展示会、研讨会此伏彼起;各种有关SMT的杂志、论文集以及培训班如雨后春笋;“SMT”这个几年前鲜为人知的专业术语逐渐被越来越多的人认知 …,这些都表明中国的SMT处于空前大发展时期。
教育培训成为SMT产业的发展的瓶颈。
与高速发展的产业相比,我国SMT教育培训明显滞后。例如,由于人才匮乏,从业人员的知识结构和综合能力不适应产业发展要求,近年我国引进的生产线设备虽然很先进,但技术跟不上,水平管理低,有的企业工艺质量上不去,只能做技术含量低的产品;有的陷入压价竞争的恶性循环;有的企业花大笔资金购买的SMT设备一直用不好甚至长期闲置。 ……这些足以表明由于教育培训滞后,技术人才跟不上,严重制约SMT产业的发展。
SMT是一门新兴的、综会性的先进制造技术和综合型工程科学技术,涉及机械、电子、光学、材料、化工、计算机、网络、自动控制、管理等学科知识,对从业人员的知识结构和综合能力要求远远高于传统产业。然而,由于SMT之新兴特点,在我国,与之相应的学科、专业建设和教学培训体系建设工作刚起步,现在大学所设学科专业很难满足SMT要求。
据悉,已经开设SMT专业的部分大专和高职院校毕业生供不应求,毕业分配异常火爆,甚至学生尚未毕业就已预定一空,反映了SMT行业人才缺乏的实际。从行业发展的需要和实际来看,高级专业人才缺口更大,而且不是短时间可以解决的。
按照教学规律,大学培养出合格人才至少需要四、五年甚至毛更长时间。但是产业不能停滞,社会企业是不能等待的。需要一种短、快、精、实用为特色的学习渠道,这就是当前各种SMT教育培训面临的任务
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